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唐河县郭滩镇后湾学校:筑牢“六创建一达标”打造农村示范学校

发布时间:2021-08-25 00:25
本文摘要:南阳市唐河县郭滩镇后湾学校一年来,以唐河县教体局六创一合格为线索,扎根工作实际,建立城哀教育基础,努力建立农村模型学校。根据学校的发展,根据上司的拒绝,学校将建立农村样板学校作为最近工作的最重要目标。首先,唐河县郭滩町后湾学校、唐河县郭滩町后湾学校的监护人学校结合三好(好老师、好学生、好监护人)的进学校德育示范学校建设和家庭学校共育工作。 唐河县郭滩镇后湾学校兴办的校报建立了学生专栏,大力提倡自学示范,争取典型风格。

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南阳市唐河县郭滩镇后湾学校一年来,以唐河县教体局六创一合格为线索,扎根工作实际,建立城哀教育基础,努力建立农村模型学校。根据学校的发展,根据上司的拒绝,学校将建立农村样板学校作为最近工作的最重要目标。首先,唐河县郭滩町后湾学校、唐河县郭滩町后湾学校的监护人学校结合三好(好老师、好学生、好监护人)的进学校德育示范学校建设和家庭学校共育工作。

唐河县郭滩镇后湾学校兴办的校报建立了学生专栏,大力提倡自学示范,争取典型风格。培养学生五种习惯(安全习惯、自学习惯、文明习惯、纪律习惯、卫生习惯),构成良好的校风。教师家庭访问活动的积极开展构成常态化、制度化、实质化,家长参加育儿教子,家庭学校合作,共同管理,寻求双赢。

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其次,结合校报《唐河湾》建立读书活动专栏,发表学生读书后感,创造学生读书热潮,学校大力为学生读书获得时间和便利,平时积极开展读书课,星期天、假日让学生带书回家展开父子共读等形式,使校园充满笑声、歌声、读书声。唐河县郭滩镇后湾学校跨越园林学校,平时学生在学校走廊、公园椅子、操场观礼走廊等地方,到处可以看到学生自学、读书的身影,良好的育人氛围使学生更加享受书海。

第三,大力提高课改,全面提高教学质量。唐河县郭滩镇后湾学校以全体教师听取评价课、业务展览评价、过程性教育活动等为载体,教育坚实,真实,昌教科研风格,胆量提高。同时,不断完善各项规章制度,制定目标,细分奖惩、冷却责任,仅次于调动师生积极性,全面提高学校教育教育质量。

第四,积极开展五谷丰登校园建设,护卫模型学校的创立。重点做好校内、校外两项大安全工作,在校内掌握双重责任和师生安全习惯教育,各项目标责任书、三防建设、安全教育、区域安全等放在首位。校外抓住周边环境综合管理,制定交通,防止溺水,防止两端欺诈等工作计划。

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校内、校外楚使出,安全危险零事故,上年度唐河县郭滩町后湾学校被选为南阳市安全工作先进设备部门。通过系列的创建活动,在创建中不断完善学校管理中不存在的漏洞和缺点,及时改进或完善。同时,也看到差距和再提高的地方,更加扎根于学校情况,逐渐建立农村模型学校。方便一方的大众,成就了很多孩子。


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